歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時空的火把，照亮一代代人前行的道路。
�。乖拢比�，全國各地中小學陸續開學。在隆重紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利７０周年、首次舉行勝利日大閱兵的背景下，一部抗戰史成了“開學第一課”最好的教材。迎來勝利日，我們該銘記什么？面對下一代，我們該傳遞怎樣的歷史觀？在這個充滿變革、思想活躍的時代，我們又該怎樣守護共同的歷史記憶？這也是需要全社會一起來溫習和思考的一課。
天地英雄氣，千秋尚凜然。７０年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰史，讀來依然蕩氣回腸；那些舍生忘死為國而戰的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰老兵講故事，參觀抗戰主題紀念館，瞻仰祭掃烈士墓，學唱經典抗戰歌曲，點擊“指尖上的抗戰瞬間”……當一個個英雄故事讓孩子們灑下熱淚，當一段段真實影像震撼年幼的心靈，當一個個激越旋律引發澎湃的思緒，歷史如同無言之教，寫下了家國大義，也寫出了英雄精神，在學子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
銘記歷史、緬懷先烈的“開學第一課”，對青少年是一份厚重的“精神禮”。讓歷史說話，用史實發言，讓孩子們觸摸歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價值觀，鋪筑理想信念的基石，從而扣好人生的第一�？圩印Ｒ粋�學生實地走訪南京受降遺址后感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜�！安荒茏x史則不知前人創業之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起�！痹绞撬伎籍斈陣\危如累卵的局勢，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗，我們就越深切地感受到：抗戰勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易。“苦難和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國恥，圓夢中華”的自覺，激發珍愛和平、開創未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個偉大的國家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰歷史、弘揚抗戰精神，既是對過去的回眸，也是向著未來的開拓；既是學子們的“開學第一課”，也是面向全體公民的社會公開課。
誠然，在和平的陽光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗，但面對時代提出的復雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會轉型期，如何處理好個體與國家、個人與社會的關系？進入改革攻堅期，如何增強定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”？協調推進“四個全面”戰略布局，如何凝聚共識、匯聚合力，不斷開創新局面？以史鑒今、繼往開來，抗戰這一“驚天動地的偉業”給予我們深刻啟示和強大力量。
有天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，個體夢想就會與民族復興的中國夢融為一體；有百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，各項事業就能蹄疾步穩、善作善成；匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰勝一切困難挑戰，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價值坐標，在共同記憶中構筑命運共同體，從歷史進程中明確我們這一代人的責任和擔當，社會的正氣將更昂揚，發展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅定有力。丹青難寫是精神，抗戰歷史和抗戰精神，永遠是我們最好的教科書，也是最好的營養劑。
“紀念碑是有靈魂、有生命的”，１０余年間修建了７７座抗日烈士紀念碑的金春燮老人這樣說。歷史的生命，正在于薪火相傳、生生不息。７０年過去，抗戰記憶從未沉寂，它始終像一團熊熊燃燒的火，激蕩著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復興的漫漫征程。把光輝歷史鐫刻在民族心靈深處，讓勝利榮光引領新的出發，我們必定能在攜手奮斗中繼續推進先輩們開創的民族復興事業，去書寫無愧于歷史、無愧于時代的嶄新篇章。
