美容美睫課程
培訓人群：零基礎，美容愛好者，美容院創業開店，高級美容會所經營管理、無學歷、無年齡要求皆可報名；
授課形式：技師級老師一對一教學；隨到隨學
授課時間：全年早9:00—下午5:00，晚課6:00-9:00
職業美容班（初級）
1、從講授美容師的專業素質和基礎知識
2、掌握皮膚的基礎知識、不同類型以及問題皮膚的護理、儀器的使用
3、掌握市場上所需求的專業知識和技能，是學員能勝任專業美容師的工作，并能滿足市場的需求
4、教學內容有：美容發展史、美容師專業素質
皮膚構造、皮膚的生理功能、皮膚類型的劃分、專業護膚流程、化妝品的分類和使用、干性 油性 混合性皮膚的護理、痤瘡皮膚的護理、導入儀的使用、色斑皮膚的護理、老化皮膚的護理、敏感皮膚的護理、眼部護理、肩頸部護理、手部護理
5、燙睫毛、嫁接睫毛
了解、分析睫毛的結構，形成，生理周期情況
掌握思維立體無痕嫁接技術
運用十幾種嫁接設計技術
韓式娃娃燙睫毛
美體（中級）
部分課程內容：
1、通過學習芳香療法（精油），體型的分析（浮肉、擴張花紋。。。。）美胸理論，淋巴排毒，腎保養，卵巢保養等相關美體理論知識，進行正確的身體護理，順應市場需要
2、教學內容有：芳香療法、芳療作用原理、芳療原料介紹、
美胸療法、乳房的生理結構知識、美容院美胸專業流程手法
淋巴全身按摩理論及應用、淋巴系統相關知識、淋巴引流按摩手法
脫毛、脫毛的概念及分類、常用的脫毛方法、
美容與營養、營養與美容的關系、人體的七大營養
減肥（腹部減肥，退步減肥）手部護理，臀部護理，唇部護理
中醫養生（高級）
部分課程內容：
1、了解中醫陰陽五行學說，臟象學說，氣、血、精、津液的功能及辯證，筋絡、拔罐、刮痧、炙法
2、五感情鏡療法等相關知識，能夠用中醫理論知識來推斷內在生理機能
3、教學內容有：中醫養生發展史、 陰陽五行學說、陰陽五行的基本概念及規律
卵巢保養、卵巢組織結構及保養
腎保養、腎功能概述、腎保養流程
氣、血、精、津液的功能及辯證
經絡、經絡的概念及構成、經絡保養
拔罐療法、拔罐的原理、拔罐的作用
刮痧療法、出痧原理及痧癥、刮痧注意事項
炙發、溫炙概念方法及常用穴位
艾藝職業培訓學校是專業培訓彩妝、美甲、美容、半永久、美睫、美牙等美業課程的機構，校區遍布全國，擁有雄厚的師資力量和教學經驗，深入貫徹課程采用一對一的教學模式，保證學會，終身免費進修，造就了大批優秀的美業從業者。
【教學優勢】
師資專業化：各科目教學老師為國家一級技師，擁有十年以上的教學從業經驗
教學專業化：小班制一對一教學，根據不同的學生量身定制教學計劃，讓學生快速掌握前沿技術。并且各科都設有相應營銷課程，使得學生能夠快速掙錢
環境專業化：優美的教學環境，濃濃的學習氣氛，4D多媒體教學。
辦學專業化：政府審批的正規技能培訓學校，學習有保障，結業后頒發畢業證書，并且可以免費考取高級技能等級證書。
品牌專業化：全國擁有多家分校，各校區均能終身免費進修。
【教學理念】
艾藝致力于打造專業化妝美甲美容職業人才，全日制課時，實踐操作為主，大量實習，不走傳統式培訓方法。艾藝所有設備包含學生所使用的學習工具和設備都是專業配置。我們擁有很廣闊的就業承接單位。主力推薦單位多為全國性大型企業。以此讓我們的學員在自己的職業生涯里能夠不停進取，不斷提升。為我們的學子鋪墊好屬于他自己輝煌的職業生涯道路。
艾藝注重強調學員的動手能力培養，人生價值觀和藝術價值觀養成。通過十年的努力，老師的辛勞，學生的努力，在寧波地區被廣泛的認可，包含寧波各知名影樓，店家。我們的學員在即將畢業的時候就會被各大企業雇傭。舉幾個本土企業為例如樂碼 米南 麥田LAIKA 微微新娘 伯爵等等。我們的目標明確，就是要做寧波培訓行業的“清華”品牌。
【教學保障】
說的好不如看的好 看的好不如做的好。做事如此，學技術也不例外，啃書本方式教學被我們丟掉，單純式理論加實踐的教學習慣被我們甩掉，我們做到的是老師手把手實際教學，學生對練，課外實踐，各種大賽實戰機會。不定期進行實戰考核，不但在實戰中讓學員快速掌握化妝技巧，還能在參加各種傳媒的大型賽事里見到時尚領域的點點滴滴，讓我們的學員不再以仰視的態度看待所謂的時尚界的神秘性。因為不久的將來你就是其中之一。并且我們是由政府審批的正規培訓學校，各種規章制度齊全，您的學習更有政府的保駕護航，是值得信賴的選擇。
【教學特色】
學員優享福利
可免費考取國家等級證書，并且享受國家補貼，畢業可推薦就業，并且享受工作返學費政策
"因材施教"與"店化教學"相結合
遵循"因材施教"與"店化教學"相結合的教學方式，根據學員的不同情況，采用不同的教學和溝通方式，保證每一個學員的學習效果
豐富的社會實踐活動
豐富的社會實踐活動讓你檢驗自己所學的知識和充分利用上課所學的手法，并且能夠在學習期間就有收入
互動式教學：
課堂上和課下同步進行的一種軟性培訓方法。在課堂上老師在教授技能的同時會拋出問題，以游戲性質引導思維擴散，具備趣味性和主觀學習能動性。課下利用軟件與學生在課余之外進行學習跟蹤，及時指導，包括學生的課余生活上的關注，關懷等，以達到老師和學生之間加深感情等讓學生喜歡老師是每個授課老師必要做到的，只有學生喜歡老師欣賞老師才能在授課對學生學習效率上事半功倍。
階段性技能考核教學：
所有課程都是經過教學監督部門對實用性和可塑性審核通過方可授課。分階段，循序漸進的教學方法，利于學生的接受，每一階段性課程完成后都要進行理論和實操考核，通過后接收深入學習，不達標的同學，老師會針對薄弱點進行補課形式加強并最終完成考核合格*。
