￥2680
適合對象：對美容培訓,美業培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區：寧波校區,寧波慈溪校區
課程介紹
牙齒美白是指將化學氧化性漂白藥物放在牙齒表面或內部，與牙齒發生化學反應使牙齒本身的顏色變白，或用物體粘附在牙齒表面遮蓋牙齒本色，使牙齒顏色變白的過程。牙齒美白的方法主要有冷光美白牙、激光美白牙、超聲波潔牙。
牙齒變色的原因
氟斑牙：主要是因為飲用水中氟含量過高所致。輕度者牙齒表面的牙釉質渾濁不透明，呈白堊色；中度者牙面呈黃色或棕黃色不規則形斑塊；重癥者除有色澤改變外，還伴有牙面釉質缺損。
四環素牙：在牙齒發育期間，特別是8歲以下兒童或孕婦，如果服用四環素類藥物(如四環素、土霉素、強力霉素等)，則易引起牙齒變色，稱為四環素染色牙。這是因為四環素類藥物可與牙齒組織中的鈣離子結合形成穩定的四環素鈣鹽，隨年齡增長，變色會逐漸加重，約在18歲以后趨向穩定。
色素沉積：一些有色食物包括茶、咖啡、醬油以及香煙等，時間久了，由于沒有良好的清潔牙齒的習慣，這些色素會逐漸沉積甚至進入牙齒深層，使得牙齒的表面開始發黃、變黑。這就像白色的衣服長期被染色，如何清洗也無法使其恢復潔白一樣，一般的洗牙方法難以使染色后的牙齒再恢復原有的白色。
牙釉質發育不全：牙齒在發育過程中，表層的釉質因缺乏鈣、磷和維生素A、D等物質;或受有害因子的作用而造成的牙齒發育障礙。輕者牙齒表面的釉質呈不透明的白堊色，疏松粗糙，可因食物染色而呈黃褐色。重癥者牙面釉質可出現實質性缺損，呈窩狀或帶狀缺損，甚至無釉質覆蓋。
齲齒：俗稱蟲牙或蛀牙，是由于在細菌的參與下，糖類食物酵解產酸而腐蝕牙體，久而久之造成牙齒變軟，牙組織崩解，形成黑色齲洞。
死髓牙：多因深齲細菌感染或直接打擊，牙齒意外折斷，導致牙髓損傷壞死而變色。
艾藝職業培訓學校是專業培訓彩妝、美甲、美容、半永久、美睫、美牙等美業課程的機構，校區遍布全國，擁有雄厚的師資力量和教學經驗，深入貫徹課程采用一對一的教學模式，保證學會，終身免費進修，造就了大批優秀的美業從業者。
【教學優勢】
師資專業化：各科目教學老師為國家一級技師，擁有十年以上的教學從業經驗
教學專業化：小班制一對一教學，根據不同的學生量身定制教學計劃，讓學生快速掌握前沿技術。并且各科都設有相應營銷課程，使得學生能夠快速掙錢
環境專業化：優美的教學環境，濃濃的學習氣氛，4D多媒體教學。
辦學專業化：政府審批的正規技能培訓學校，學習有保障，結業后頒發畢業證書，并且可以免費考取高級技能等級證書。
品牌專業化：全國擁有多家分校，各校區均能終身免費進修。
【教學理念】
艾藝致力于打造專業化妝美甲美容職業人才，全日制課時，實踐操作為主，大量實習，不走傳統式培訓方法。艾藝所有設備包含學生所使用的學習工具和設備都是專業配置。我們擁有很廣闊的就業承接單位。主力推薦單位多為全國性大型企業。以此讓我們的學員在自己的職業生涯里能夠不停進取，不斷提升。為我們的學子鋪墊好屬于他自己輝煌的職業生涯道路。
艾藝注重強調學員的動手能力培養，人生價值觀和藝術價值觀養成。通過十年的努力，老師的辛勞，學生的努力，在寧波地區被廣泛的認可，包含寧波各知名影樓，店家。我們的學員在即將畢業的時候就會被各大企業雇傭。舉幾個本土企業為例如樂碼 米南 麥田LAIKA 微微新娘 伯爵等等。我們的目標明確，就是要做寧波培訓行業的“清華”品牌。
【教學保障】
說的好不如看的好 看的好不如做的好。做事如此，學技術也不例外，啃書本方式教學被我們丟掉，單純式理論加實踐的教學習慣被我們甩掉，我們做到的是老師手把手實際教學，學生對練，課外實踐，各種大賽實戰機會。不定期進行實戰考核，不但在實戰中讓學員快速掌握化妝技巧，還能在參加各種傳媒的大型賽事里見到時尚領域的點點滴滴，讓我們的學員不再以仰視的態度看待所謂的時尚界的神秘性。因為不久的將來你就是其中之一。并且我們是由政府審批的正規培訓學校，各種規章制度齊全，您的學習更有政府的保駕護航，是值得信賴的選擇。
【教學特色】
學員優享福利
可免費考取國家等級證書，并且享受國家補貼，畢業可推薦就業，并且享受工作返學費政策
"因材施教"與"店化教學"相結合
遵循"因材施教"與"店化教學"相結合的教學方式，根據學員的不同情況，采用不同的教學和溝通方式，保證每一個學員的學習效果
豐富的社會實踐活動
豐富的社會實踐活動讓你檢驗自己所學的知識和充分利用上課所學的手法，并且能夠在學習期間就有收入
互動式教學：
課堂上和課下同步進行的一種軟性培訓方法。在課堂上老師在教授技能的同時會拋出問題，以游戲性質引導思維擴散，具備趣味性和主觀學習能動性。課下利用軟件與學生在課余之外進行學習跟蹤，及時指導，包括學生的課余生活上的關注，關懷等，以達到老師和學生之間加深感情等讓學生喜歡老師是每個授課老師必要做到的，只有學生喜歡老師欣賞老師才能在授課對學生學習效率上事半功倍。
階段性技能考核教學：
所有課程都是經過教學監督部門對實用性和可塑性審核通過方可授課。分階段，循序漸進的教學方法，利于學生的接受，每一階段性課程完成后都要進行理論和實操考核，通過后接收深入學習，不達標的同學，老師會針對薄弱點進行補課形式加強并最終完成考核合格*。
