當眾講話
為什么當眾講話會情緒緊張、大腦空白？為什么我思緒邏輯混亂、表達層次不清？為什么總是沒有話題、無話可說？為什么說話沒有幽默感？說話如何有魅力？參加楊勤口才培訓中心《當眾講話》經典培訓課程，克服當眾講話緊張怯場心理，提升當眾講話技能，開口就能說重點，在任何場合說服任何人。
課程背景
Curriculum background
部門例會，輪到我發言了，本有許多話要說，可當我站起來的時候，卻不知該從何說起，結結巴巴，語不成調，聲音還在發抖。
終于遇見了心儀的她（他），由于不知如何表白，只好把愛藏在心里。
求職面試，雖然滿腹經綸，實力過硬，卻在面試官的追問下，錯句連篇，詞不答意。
公司年終述職演講，雖然我們一部業績排名第1，但卻被業績不如我們的二部經理憑借他那幽默詼諧、生動活潑的演講而搶盡了風頭
在項目招標會上，我擬定的投標計劃書，無論從設計理論、實踐、價格等方面均無人能敵，可是總也敵不過綜合實力不如我們，但卻巧舌如簧的競爭對手們。
在公司任勞任怨工作多年，論工作經驗、工作態度，早應該升職了，可就是因為我不善表達，領導認為沒有好的表達能力就沒有好的管理能力，因此一直沒有升遷的機會。
課程受益
Curriculum benefit
克服緊張怯場心理，講話從此不再緊張
講話生動形象，魅力十足
提高思維邏輯性，表達自然流暢
面對領導專家講話時心態穩定
提升人的熱情、表達的活力
提高與他人交流的勇氣與自信
自我價值感加強，心情更愉快
提升職業形象，贏得更多的掌聲。
課程大綱
Course Outline
第 章節 認識自我 表達基礎
第1小節：自我介紹 如何把簡單的事情做好，并在*短時間內讓他人記住你，喜歡你，接納你
第2小節：確立目標 自我分析當眾講話存在的問題，為自己當眾講話學習確立突破性目標
第3小節：現場報道 運用“七何公式”， 掌握敘事結構。快速提升語言的能動性，達到語言情感傳遞
第4小節：即時新聞 運用學習到的技巧，做重點突出的敘述，學會對事件分析總結，表達觀點獲得認同
階段目標：通過本章節的學習，發現自身在當眾講話中的問題，克服緊張、膽層心理，敢于開口當眾講話。并初步掌握當眾講話的基本要領
第二章節 場景再現 突破自我
第1小節：五覺訓練 體驗“五覺感受”與表達的關系，讓語言生動，表達更具表現力
第2小節：場景刻畫 運用“五覺感受”讓語言具有景象般效果，讓聽眾印象深刻
第3小節：對話訓練 運用語音、語調、語氣的變化，熟練掌握對話技巧，讓語言豐富活潑，表達更加多樣
第4小節：情緒再現 運用情緒感染，情感傳遞手段，表達激動情緒，體驗忘我的表達，打開表達的束縛
階段目標：通過多場景的訓練，掌握當眾講話的技巧；針對自身的不足，在多個場景中扮演不同的角色，突破自我限制，能在十人以上的場合中流利、且富有條理地當眾講話。
第三章節 拓展自我 感染他人
第1小節：表演訓練 延伸學員的思維空間，讓學員更具有想像力，創造語言的神奇力量，展現學員風采
第2小節：驚險再現 學員及時發現語言的魅力，感悟語言層次的遞進，以達到學員的言中有序，言中有物
第3小節：欣喜再現 運用無聲的語言展現語言的神奇，讓學員迅速理解并能靈活運用自身的肢體語言
第4小節：情感再現 通過不同角色定位，讓學員語言的表達能力，達到身臨其境，運用自如境界
階段目標：通過多場景的訓練，提高當眾講話的技巧，能運用聲音、語調、語速、資勢、激情、風格、談資等，在公眾場合幽默、風趣地表達個人觀點。
第四章節 號召說服 特色介紹
第1小節：酒宴祝詞 讓學員快速感受語言的能動性，學會體味語言的弦外之音，有效掌握人際溝通
第2小節：魔術公式 靈活運用事件的效果，增強對聽眾的沖擊，提高講話的感召能力與說服力
第3小節：介紹自已 這是一次深刻的體驗，在*短時間內，讓學員充分的挖掘出自身的潛能，自身的力量
第4小節：人物介紹 運用“人物六要素”再現生動人物形象，加強表達的人性化色彩，建立表達立體感
階段目標：通過多場景的訓練，強化當眾講話技巧，讓你的講話更富號召力、感染力、說服力，運用語言的魅力征服在場所有的觀眾。
第五章節 順序條理 即興發揮
第1小節：表演訓練 延伸學員的思維空間，讓學員更具有想像力，創造語言的神奇力量，展現學員風采
第2小節：驚險再現 學員及時發現語言的魅力，感悟語言層次的遞進，以達到學員的言中有序，言中有物
第3小節：欣喜再現 運用無聲的語言展現語言的神奇，讓學員迅速理解并能靈活運用自身的肢體語言
第4小節：情感再現 通過不同角色定位，讓學員語言的表達能力，達到身臨其境，運用自如境界
階段目標：通過本章節的訓練，除了能在預先設定的場景中侃侃而談，同時提高即時發言，即興演講的能力，增加不同場合的語言應變能力訓練。
武漢成功卡耐基管理咨詢有限公司，由國內專業的口才與演講、播音與主持，以及企業管理培訓專家聯合組建創辦，是一家專注于口才、演講、商務談判、職業素質、企業管理等教育培訓機構。擁有《當眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發言》、《領導商務口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場人際溝通》、《職場禮儀》、《青少年口才》、《科學發聲》、《企業管理培訓》等課程體系。自創辦開始，中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業形象、職業素質、管理藝術等方法，以高質量的培訓課程全力協助個人、企業與院校，全面提升個人綜合素質以及打造團隊競爭力。
在多年的辦學中，中心開發出集國內、外各專業訓練機構、訓練名家之長的訓練模式，具有實用化、本土化、專業化、創新化等特點。中心的所有訓練課程打破了傳統教學模式，采用"啟發、參與、互動、體驗式"的小班教練式訓練模式，讓學員在實戰中將死知識轉化為活技能，從而擁有健全的學習體系。
楊勤，卡耐基（中國）培訓教育中心首席講師《當眾講話》一對一專職輔導老師《震撼力發言》一對一專職輔導老師《領導情商》企業內訓輔導老師《高效團隊協作》企業內訓輔導老師著名演講與口才培訓實戰專家，民營企業管理專家，家族企業治理專家知名管理培訓.。
主要作品：2015年4月，出版《3天打造口才——當眾講話實戰訓練大全》一書，該書作為卡耐基培訓機構指定教材，集合了卡耐基口才經典理論基礎，有效幫助讀者克服講話緊張、無條理、無素材等種種問題，是一本拿來就用的實用寶典。《3天打造口才——當眾講話實戰訓練大全》 以卡耐基口才理論的精華為基礎，結合口才培訓學院的真人實例，輔以楊勤老師8年口才培訓的實用技巧，能夠有效幫助讀者克服講話緊張、無條理、無素材等種種問題，是一本集趣味性和實用性于一體的當眾講話口才寶典。
