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適合對象：對自命題專業課培訓,全日制考研培訓,設計學培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區：象山綜合校區,象山圖媒校區,良渚設計校區,象山純藝校區
一、教學核心定位與師資團隊
1. 教學模式：小班精研?展演未來
全部師資為國美跨媒體藝術學院高分上岸碩士，課程定向對標策展實踐、藝術研究兩大初試方向，獨創「小班精研?智性共生」體系，打通理論研究 + 策展實踐雙軌備考能力，專門解決跨考生理論斷層、策展敘事薄弱、學術寫作無力等問題。
兩大核心教學模塊：
理論譜系與研究寫作
覆蓋當代藝術理論、視覺文化、策展史、技術哲學，訓練批判性思辨、學術論文、策展文本寫作，1v1 校準個人理論學習路徑，補齊底層理論短板。
研究與策展實踐
拆解國美導師研究脈絡，完整覆蓋藝術家個案、批評寫作、展覽落地、公共藝術項目推演；雙向訓練「研究型策展」與「策展性研究」，兼顧理論答題與考場策展方案手繪創作。
2. 師資團隊
楊桃老師（跨媒體理論主教）
國美跨媒體碩士，初試專業課 140+、總分 410+；深度參與校內學術論壇、跨國藝術項目，具備期刊文稿編譯、理論教研經驗，主攻藝術史、文化研究、策展理論教學。
MIMO 老師（跨媒體創作主教）
國美電影學院碩士，初復試專業高分；常年參與當代展覽策劃落地，曾參展 2025 跨媒體藝術節《帶電的孩子》，累計輔導多名 25 屆藝術創作榜首上岸，擅長策展方案、空間敘事創作教學。
二、全年五階段閉環遞進課程（1 月 —12 月完整備考鏈路）
階段 1：寒假先導?認知筑基（1 月，12 天 + 4 次理論補充課）
定位：零基礎入門，搭建科目底層認知
核心內容：
專業基礎：跨媒體學院考綱、激浪派、總體藝術、裝置 / 影像 / 科技藝術基礎梳理；
理論工具：當代藝術解讀方法、個案研究邏輯、策展完整流程、個人資料庫搭建；
實操訓練：區域調研、藝術創作實踐、期中 / 結課綜合訓練。
教學目標：分清兩大考試方向，掌握藝術基礎媒介語言，建立個人素材庫與理論學習思維。
階段 2：春季基礎?知識銜接（4—6 月，13 次周課）
定位：系統搭建藝術史、哲學、文化研究完整理論框架
每周一次系統理論課，完整串聯：希臘哲學、主體性現代藝術、藝術社會史、現代性、文化研究、全球當代藝術；配套專項寫作訓練、閱讀分析、階段測試，重點訓練策展論述的邏輯與文字精準度，挖掘考生個人創作切入點。
階段 3：暑期集訓?夯實基礎（7—8 月，9 次主課 + 4 次拓展課）
定位：理論深度進階，策展敘事框架成型
核心板塊：批判社會學、亞際文化、90 年代中國當代藝術、博物館 / 美術館策展體系、符號學視覺分析；同步訓練批判性策展完整框架、個人創作脈絡梳理，階段性完成完整策展方案寫作，建立專題答題儲備。
階段 4：秋季沖刺?方案整合（9—11 月，22 次周課）
定位：專題化應試，打磨專屬成套策展方案
理論專題：女性主義、人工智能與技術批判、社會性藝術、文學影像批判等前沿熱點；
策展實操：策展方法、展覽管理、個案深度研究；
高頻訓練：整套策展方案、專題寫作迭代，形成可直接用于考場的個人專屬創作體系。
階段 5：考前模擬?全科備戰（12 月，4 次全真模考課）
定位：復刻 3 小時考場節奏，查漏補缺
關鍵詞全局串講、應試寫作技巧、學院導師年度研究動態分享；多輪閉卷全真模擬，統一規范卷面排版、策展方案完整度，訓練快速結合自身脈絡回應考題的應試能力。
三、課程核心四大優勢
定向國美跨媒體專屬體系
完全貼合學院策展、藝術研究兩大方向出題邏輯，授課師資均為本專業高分上岸，熟悉校內導師學術脈絡與近年真題偏好，區別通用藝術理論課。
理論 + 策展實踐雙線并行
不偏科，同步深耕藝術哲學 / 文化研究理論答題，同時完整訓練策展空間方案、展覽敘事、學術寫作，適配兩門專業課全部考察題型。
跨考生友好分層教學
從零基礎藝術史、哲學入門講起，1v1 校正理論盲區、創作同質化問題，兼顧文科、設計類跨考學員的基礎差異。
全流程實踐配套教學
線下小班面授 + 線上直播回放雙模式，配套線下觀展、地域實地調研、策展工作坊，完整提供理論筆記、優秀策展方案范例、資料庫素材。
四、配套教學物料與授課環境
1. 科目教學成果物料
媒介基礎：標注式理論講義、分專題思維導圖、歷年真題答題范文；
專業創作：完整策展手繪方案范例（空間布局、文字敘事、展區規劃全套成品）；
當代藝術理論：專題論文庫、藝術家個案檔案、策展文本寫作模板。
2. 授課配套場景
線上：高清直播授課、線上思維導圖課堂、課后手寫作業逐一批改；
線下：小班圓桌面授、分組方案研討、策展空間實操推演；
課外：美術館集體觀展、城市地域實地調研、當代藝術現場探訪，積累創作調研素材。
五、適配備考人群
備考國美跨媒體藝術學院「藝術研究 / 策展實踐」本專業應屆生、二戰考生；
文科、視覺傳達、純藝、影視等零基礎跨考藝術理論 / 策展方向學員；
藝術史理論薄弱、不會策展敘事寫作、缺乏完整創作方案、不熟悉國美當代藝術考察風格的備考人群。
琢木考研專注藝術設計考研、保研與文化課輔導，主要面向中國美術學院與綜合類院校藝術設計考研/保研方向，為不同基礎、不同目標院校、不同專業方向的學生提供系統化課程輔導與備考規劃。
據琢木考研2026屆榜單統計，2026屆共計錄取407人，其中中國美術學院方向178人，綜合類院校方向229人；榜單中包含48項突出表現。案例包含總分425分、專業一145分、專業二146分、外語91分。相關數據僅作往屆學員情況展示，具體備考結果會因個人基礎、學習投入、目標院校要求等因素而存在差異。
【中國美術學院方向】
中國美術學院方向覆蓋：工業設計學院、文創設計制造業協同創新中心、創新設計學院、視覺傳播學院、時尚設計學院、南特設計聯合學院、動畫與游戲學院、電影學院、中國畫學院、書法學院、繪畫藝術學院、雕塑與公共藝術學院、跨媒體藝術學院、藝術人文學院、視覺中國協同創新中心、藝術管理與教育學院、建筑藝術學院、手工藝術學院、專業基礎教學部等多個學院與方向。
【國美設計方向】
國美設計方向覆蓋：工業設計研究、生活美學與數智交互、智能制造與智慧出行、設計智造系統研究、設計智造研究、創新設計研究、數字媒體藝術、藝術與科技、漢字設計、視覺傳播與設計人文、視覺傳達與系統創新、視覺文化與社會策略、染織與服裝設計研究、服裝設計與時尚品牌、染織與室內裝飾設計、色彩設計研究、色彩藝術療愈創新研究、文創設計、人工智能與設計智造、藝術與科技Ⅱ、設計學理論、美麗中國研究與實踐、美麗中國手工藝術實踐、美麗中國城鄉美學實踐、文化遺產管理與活化、文化遺產研究與鑒定、文化遺產數字化保護、手工藝術研究等方向。
【國美圖媒方向】
國美圖媒方向覆蓋：動畫與游戲研究、游戲與交互藝術、人文動畫、插畫敘事、電影理論與批評、影視制作、紀錄片創作、影視美術、電影創作、虛擬電影、攝影與圖像藝術創作、建筑設計與理論、建筑技術科學、城市設計與理論、建筑歷史與理論、當代造園與理論、景園設計與技術、風景園林規劃設計、風景園林歷史與理論、環境與建筑更新設計、藝術管理研究、美術史論、美術考古、藝術史學史、視覺文化與外國藝術史、跨媒體藝術研究、網絡社會與媒體研究、當代藝術與策展實踐、跨媒體藝術創作等方向。
【國美純藝方向】
國美純藝方向覆蓋：中國畫學研究、中國畫人物創作、中國畫山水創作、中國畫花鳥創作、中國畫綜合創作、中國書學研究、書法與篆刻、中國書畫材料研究與應用、中國書畫材料研究與實踐、繪畫藝術研究、油畫創作、版畫創作、綜合繪畫創作、壁畫創作、壁畫創作實踐、雕塑與公共藝術研究、雕塑藝術創作、公共藝術創作、纖維藝術創作、美術教育研究、美術教育實踐、社會美育實踐、社會美育、藝術博物館管理、陶瓷藝術創作、工藝美術創作、傳統熱成型手工技藝與數字化設計、文化遺產保護與修復、造型基礎研究與教學型人才培養、書畫基礎研究與教學型人才培養、視覺中國學、馬克思主義文藝理論研究、20世紀中國美術高原與高峰研究、中國美術高質量人才培養自主體系研究、美術領域的藝科融合前沿研究、視覺國學實踐、人工智能與藝術智性等方向。
【綜合類院校方向】
綜合類院校方向覆蓋浙江大學、浙江工業大學、浙江理工大學、杭州電子科技大學、杭州師范大學、浙江師范大學、浙江農林大學、中國計量大學、浙江科技大學、寧波大學、浙江工商大學、浙大城市學院、溫州大學、浙江傳媒學院、臺州學院、浙江萬里學院、湖州師范學院、紹興文理學院、江南大學、華東理工大學、上海大學、東南大學、武漢理工大學等院校方向。
綜合類院校專業方向覆蓋工業設計、產品設計、交互設計、視覺傳達、數字媒體、環境藝術、建筑設計、景觀設計、設計理論、藝術理論、工藝美術、服裝染織、商插藝術、戲劇影視、造型藝術等方向。
【課程服務】
琢木考研課程體系圍繞擇校規劃、院校分析、專業課訓練、手繪快題、設計理論、作品集表達、復試準備、保研輔導與文化課輔導等環節展開。課程服務包含院校定向課程、保研輔導、考研輔導、文化課輔導、1V1擇校規劃、小班針對授課、定向強化班、作品集輔導等，幫助藝術設計考研/保研學生根據目標院校、專業方向和自身基礎，梳理更清晰的升學備考路徑。
以上課程覆蓋方向以當年院校招生信息、課程設置及實際開設情況為準。
