又是一年畢業時，一首首熟悉的旋律再次在校園響起。從畢業典禮到圖書館閉館，從宿舍樓下到奔赴遠方的列車，畢業歌唱響了青春，也記錄著成長。

　　歌聲里有離別的不舍，也有出發的勇氣。中國之聲特別策劃《畢業踏歌行》，循著畢業歌，記錄新時代青年的人生選擇。歌聲未遠，青春正啟程。

　　把告別藏在閉館音樂里

　　畢業季，華中師范大學圖書館。

　　晚上9點45分，閉館音樂準時響起。

　　和往常不一樣，這段旋律從來沒有在這個時間、這個地點出現過。

　　收拾書包的動作慢了下來，有人抬起頭，有人站在原地愣了幾秒，也有同學在門口站了一會兒才推門出去。

　　而對于華中師范大學信息管理學院2026屆畢業生羅冰垚來說，聽到音樂的一瞬間，就“仿佛觸電一般”——四年的畫面，一幀一幀地往腦子里蹦。期末復習時占過的座，保研沖刺前夜借過的書，還有那些一個人埋頭苦讀誰也沒說話的晚上。

　　是告別 也是告白

　　音樂漸弱，一段男聲緩緩響起，這是圖書館為2026屆畢業生錄制的原創畢業寄語。

　　從這天起，直到畢業季結束，每個閉館時刻，閉館音樂和畢業寄語都在圖書館響起。華中師范大學圖書館館長王斌說，選在這個時機，是告別，也是告白。

　　事實上，這個起止時間，剛好覆蓋了畢業生最忙碌也最百感交集的一段日子。論文修改、答辯、辦離校手續，還有最后一次坐在圖書館里學習，整個過程音樂都在。而華中師范大學圖書館想用書香的名義跟所有畢業生說一句，圖書館對大家的關愛一直都在。

　　為什么送別的禮物，偏偏是一曲旋律？王斌館長告訴記者，閉館音樂是所有華師學子最有共鳴的圖書館記憶。無數個夜晚，大家伴著閉館音樂的旋律收拾書本走出圖書館，旋律見證了華師學子深夜伏案苦讀的時光。而這些畫面，只有圖書館記得。

　　這恰恰也是最“圖書館風”的送別方式，安靜克制，但回味悠遠。學院的老師可以在課堂上與畢業生鄭重道別，但圖書館和學生之間的感情，卻是日復一日潛移默化地建立起來的。如果突然搞一場隆重的儀式，反而還有點見外。所以閉館音樂就是最好的選擇——既不刻意也不打擾，卻能讓學生突然意識到，這是“圖書館的再見”。

　　華中師范大學圖書館舉辦的簪花活動

　　武漢的夏季濕潤悶熱，有時還會連著好幾天細雨綿綿。

　　華中師范大學文學院漢語言專業的2026級畢業生曹葳用“雨季前溫柔的風”形容這段閉館音樂。

　　“帶著初夏的暖意，又摻雜著細雨的那種濕氣，很輕柔地落在心上，像在送上祝福，也掀起了離別的傷感。”

　　師范院校學生的大學時光，總少不了與“老師”這個身份的初次相逢。大二那年夏天，曹葳跟著學院的支教團去了湖北十堰的一所山區小學。學校在大山深處，孩子們每天要走很遠的山路來上課。在那里，她遇到了一個小男孩。

　　小男孩五年級，卻已開始自學初中知識。被追問為什么時，男孩說，他希望通過努力學習走出大山，去看看外面的世界。孩子話音輕輕，卻像一顆石子投進曹葳心里——那一刻她明白了，她們站在講臺上，不只是講一堂課，更是把自己活成這些孩子能望見的一種可能。

　　圖為華中師范大學辰星支教隊

　　支教結束回到桂子山，曹葳加倍努力完成學業，并順利保研。從大一到大四，她也在圖書館度過了無數個日夜。畢業前整理材料的那天晚上，閉館音樂響起，她突然意識到——這一次，該走的人是自己了。用她的話說，是“一聽到這樣一首既像是祝福又像是道別的歌，心頭便縈繞著一種淡淡的傷感和溫暖。”

　　定格記憶 用AI復現校園的四年

　　還有一群年輕人，在用他們的方式為畢業生送別。華中師范大學2026屆畢業MV《桂子山的孩子》的主創團隊，是一群大三的學生。

　　數字媒體技術專業秦文博，就是這部MV的主創之一。她一邊劃著MV的進度條，一邊向記者介紹，這支MV用AI影像復現了桂子山上的一年四季、晨昏流轉。其實是想輕輕叩響學長學姐們心底的那扇門——當畫面掠過熟悉的林蔭道、操場和教學樓，讓他們忽然想起自己在這座山頭上度過的四個春秋。

　　MV里還藏著一些小彩蛋。另一位主創劉韜卉也是數字媒體技術專業的學生，她說，在開頭，他們特地設計了“大一的自己”與“大四的自己”相遇的情節：四年前，自己帶著憧憬和青澀走進桂子山；四年后，和同窗們穿著學位服站在盛夏的陽光下。大一的主角代表了初入校園時的懵懂、好奇與期待，大四的主角則象征著經歷成長后的成熟、自信與不舍。兩者的相遇，其實是一場跨越四年的自我對話，為整部作品奠定了“回望青春”的敘事基調。

　　桂子山的盛夏到了。

　　退掉借閱證、走出圖書館，畢業生們陸續收拾行囊、奔赴遠方。而桂子山的那段旋律，會一直留在記憶里。

　　華中師范大學圖書館的畢業留言墻

　　監制丨劉欽

　　策劃丨李行健、欒紅

　　記者丨符嘉鑫、馮成、凌姝