教師風采

鄭傳勇畢業(yè)院校:川美畢業(yè)時間: 2015年大學專業(yè):公共藝術在校期間獎勵:作品多次獲得年級前三獎勵，作品展多次獲私人收藏。多副留校作品，每年獲得獎學金。教學經驗:大學期間一直呆在考前培訓，大學畢業(yè)一-直工作至今；教學風格:幽默風趣和嚴肅認真，勵志學生向上，激情感染學生。

李娜（娜娜老師）畢業(yè)院校：川音成都美院；獲得證書：高級教師資格證、普通話證、蘋果剪輯師證；獲得獎項：2010年獲得學校校慶活動最佳優(yōu)秀獎；? ? ? ? ? ? ? 2011年獲得成都水墨畫最佳創(chuàng)意獎；? ? ? ? ? ? ? 2011年獲得學校學生會攝影大賽二等獎；2012年獲得網秀網設計大賽優(yōu)秀獎；2013年獲學校二等獎學金；2013年《生活之光》攝影作品被留校；2014年校園APP作品獲得最 佳畢業(yè)優(yōu)秀作品；2018年獲全校最 佳教育工作者；2019年獲得年紀最 佳優(yōu)秀教師；教學特色：素描、速寫、兒童創(chuàng)意手工、兒童創(chuàng)意畫；人生格言：教育的根是苦的，但其果實是甜的。

畢業(yè)院校:四川美術學院動畫系；畢業(yè)就職:四川傳媒學院教師，在校期間被評為優(yōu)秀教師，帶領學生參加全國高校美育成果展評個人教學-等獎其中學生榮獲五名金獎，十二名銀獎，十八名銅獎；如今任職:萬物設計源教學總監(jiān)，專研設計教學；某知名動畫公司影視特效后期監(jiān)制；多家知名機構設計課程講師；長達十-年的教學經驗；曾獲得 四川美術學院08年設計類考試 第三名，單科第-名；個人作品《耳語》曾獲得全國美展創(chuàng)作獎，同時作品留校收藏參與垂直極限航拍影像有限公司作品《最 牛美術館》后期剪輯和畫面調色，播放量達到100萬次+2017年參與重慶春節(jié)聯(lián)歡晚會航拍鏡頭拍攝幾何建筑攝影公司美文編輯川美70周年校慶，拍攝作品榮獲二等獎老師寄語:科學的學習方法、活躍的思維方式、對新新奇事物的好奇心是學好設計的必備修養(yǎng)!設計教學中，善于啟發(fā)學生思維發(fā)散，激發(fā)學生靈感，注重活躍思維與表現技術的大訓練，讓創(chuàng)意能夠得到更好的表達，帶領大家在學習的過程中一起去感受設計帶來的頭腦風暴，一起體會設計的獨特魅力!

畢業(yè)于廣州美術學院教育系，被聘為多家出版社簽約插圖畫家，從事美術高考教育工作數年，擁有豐富的教學及管理能力，并研究出一套適合考前學生迅速提高的教學套路，擅長跨學科教學，示范能力和創(chuàng)作能力極強，為學設計的同學們提供有力的幫助。

畢業(yè)于四川美術學院，專業(yè)從事美術高考事業(yè)4年，2015年擔任重慶師三特行動計劃書籍出版手繪主要負責人。2015年作品扇語被四川美術學院實驗中心評為優(yōu)秀作品并留校，2017年于深圳飛亞達股份有限公司擔任產品設計師，并獲得手表專利證書一份。教學理念：教學嚴謹認真，教學語言幽默，方法靈巧。繪畫基本功扎實，有著獨特的教學方式。教學成果：幾年來為各大美術院校輸送大量人才，

畢業(yè)院校于四川美術學校，專業(yè)從事美術高考事業(yè)11年。2009年獲得 四川美術學院速寫大賽二等獎，并出版于四川美術學院圖書。教學理念：善于因材施教，主張引導學生的個性張揚，同時歸納整理出萬變不離其宗的運用技巧，增強學生的自信與熱情！學校成果：多年來為全國各大美術院校輸送了大量人才，其中2011年西南大學第二名、2012年四川美術學院設計類第 一名（設計單科93）、2013年四川美術學院設計類第二名。

畢業(yè)于四川美術學院工業(yè)，從事高考教育行業(yè)3年，知名插畫設計師，2018年參與知名設計大賽紅旗全球設計挑戰(zhàn)大賽入圍前6強。教學理念：基本功扎實，對學生要求嚴格，擅長引導學員繪畫思維，根據每位學員基礎不同進行針對性訓練。獨特的個人畫風深受學生喜愛，校考院校青睞。